Страничка из записной книжки
12 июня
Пятиминутка.
...
Начал вырабатываться стереотип заполнения таблицы для подсчета баллов. И я понял как подсчитывать баллы!
Крест вверху.
Построение
| Звено | ; | ; | ; | ; | ; < | ; | ;Сумма | ; б ; | ; штраф | ; ИТОГ |
| 1 | ; 1 | ; 2 | ; 1 | ; 1 | ; 2 | ; 1 | ; 8 | ; 10 ; | ; | ; 10 |
| 2 | ; 4 | ; 3 | ; 3 | ; 2 | ; 3 | ; 2 | ; 15 | ; 8 ; | ; -1 | ; 7 |
| 3 | ; 2 | ; 4 | ; 2 | ; 3 | ; 4 | ; 4 | ; 19 | ; 7 ; | ; | ; 7 |
| 4 | ; 3 | ; 1 | ; 4 | ; 2 | ; 1 | ; 3 | ; 14 | ; 9 ; | ; | ; 9 |
Уборка территории.
| ¦ звено | ¦ | ¦ | ¦ дорожка | ¦мальч. | ¦ ИТОГ | ¦ Доп. баллы: |
| ¦ 1 | ¦ | ¦ -2,5 | ¦+1 | +1 | ¦ 9,5 | ¦ Семушкина |
| ¦ 2 | ¦ бумаги | ¦ -1 | ¦ | ¦+3 | ¦12 | ¦ |
| ¦ 3 | ¦ -4 | ¦ -1,5 | ¦-0,5 | ¦+1 | ¦ 7 | ¦ Циклина, Лазарева |
| ¦ 4 | ¦ бумаги | ¦ -1,5 | ¦ | ¦+3 | ¦13,5 | ¦Комарова,Булычева |
Приходилось записывать еще из-за того, что вечером нужно было объяснить из-за чего поставлена та или иная оценка.
Собрали мусор и вынесли:
Зюзин(4), Мешков(4)
Это был камень преткновения - все звенья сваливали мусор в бак,
но кто его будет относить на задний двор?!
Подмели дорожку:
Шендеров, Шелепов, Николаев(2)
Засыпал лужу: Соловьев(2)
Опоздала на построение: Латышева
Выяснить: кто убирает ПЕРЕД стендом и снизить на 4.
Ирина поделила между звеньями территорию взмахом руки и теперь не появлялась из вожатской при 4-м отряде пока мы не уберем. Все споры приходилось решать на месте, не зная, что было сказано ею детям перед уборкой.
УЗНАЛ - это 3 звено!!!
Сан сост.: почему нет оценок?
Пока мы занимались уборкой территории к нам приехала комиссия из профкома. Невысокая женщина с короткой стрижкой прошла и проверила детские сапоги:
- Почему у моего сына мокрая обувь!?
Оказалось, что нам достался сынок подруги Натальи Ивановны - Саша Соловьёв, а его брат - у Тамары Евгеньевны.
Мы с Ириной были так злы, что еле дождались, когда появится разгильдяй, который несмотря на то, что мы их заставляем относить обувь в сушилку не стал вчера этого делать! Ох, как мы ему выговаривали, что некрасиво так делать сыну такой мамы!
В столовой, уходя с обеда, я спросил у подошедшей Галины, нельзя ли взять почитать "Евгения Онегина"? Получил разрешение зайти после полдника.
Ура! Опять погружусь в мир тишины и покоя!
Днём Ирина занималась с только с девочками - у них был конкурс "Что бы это значило?" Они там кривлялись. А мне приходилось вытаскивать мальчиков из мокрых кустов по всему лагерю, которые не хотели играть в футбол на футбольном поле, а хотели играть в "Солнышко" на теннисных столах.
Я в растерянности: как заставить их делать то, что МНЕ надо?
И сижу я грустный на скамейке на футбольном поле. Перед глазами мальчики занимаются кто чем. От 1-го отряда меня кто-то позвал. Иду, а навстречу мне спешит Галина.
- У меня в 1-м отряде бибчас. Держи!
Она даёт мне "Евгения Онегина", что я попросил у неё утром. Я собирался завтра зайти в библиотеку, но любезность библиотекаря избавила меня от этого похода.
- Как первоотрядники? Слушаются?
- Знаешь, да! Сидят и вопросы задают!
Она ушла.
Ну, почему всех вокруг слушаются, а меня - нет?
И опять ночью после отбоя Ирина читала сказки братьев Гримм в палате у девочек. То и дело слышалось:
- Ну, девочки! Я сейчас перестану! Надоели! Всё больше не буду у вас читать!
Вся красная, как помидор Ирина выбежала в коридор, чуть не сбив меня:
- Что хочешь с ними делай, но я у них больше не читаю! И чтобы я их криков не слышала!
Она стремглав выбежала из отряда. А за дверью всё усиливался дружный рёв:
- Ну, ещё почитай! А, ну, ещё почитай! Почитай! По-чи-тай! ПО-ЧИ-ТАЙ!!!
Я вошёл и закричал на них, что давно пора спать, что они мешают 4-му отряду, что я хочу спать. Сказав всё это, я вышел. Странно, но криков больше не было.
Фотоальбом 1 смена 1984
На главную страницу
На предыдущую страницу
Используются технологии
uCoz